Публикации по теме «УМК Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова»

Разработка урока соответсвует ФГОС. Предназначена для 9 класса. Содержит различные формы.

Овладение учащимися основами знаний об историческом пути человечества с древности до нашего времени

Буклет на тему "Внешняя и внутренняя политика Петра 1"

Рассказывается о периодах создания архитектуры, части.

Московская битва, Великая Отечественная Война, потери.

Картины художника Верещагина В. В. из Балканской серии, который сам был очевидцем изучаемых событий, позволяет сделать урок более ярким, эмоциональным, что способствует лучшему усвоению материала

Индивидуальные или групповые задание по тексту учебника/на повторение с развёрнутыми ответами для 7 класса

Игра из 7 заданий - на логику, знание, быстроту мышления и реакции по первым темам курса истории России за 7 класс и фрагментарно по темам Всеобщей истории

Разработка по теме для повторения или работы на уроке (40 вопросов с развернутым ответом)

Рабочая программа по ФГОС для 5-8 кл.

Стартовая контрольная работа по истории России для 7 класса содержит 6 тестовых заданий и 1 задание с развёрнутым ответом. Задания предназначены для диагностики начальных знаний у обучающихся. Задания составлены в соответствии с тематическими блоками.

Презентация к уроку, краткая биография флотоводца, основные сражения, оценка его действий.

Буклет содержит данные о периодах правления императоров Российской империи и их значимых преобразованиях.

Во фрагменте представлены задания на постановку проблемного вопроса. Учащимся предлагается поработать с двумя документами и выполнить задания, чтобы поставить проблемный вопрос урока.

В данной разработке я представляю универсальные рекомендации по работе над исследовательским прокетом по истории для учащихся 8-11 классов

Технологическая карта для урока истории в 9 классе по теме: "Александр III: особенности внутренней политики"

Приём интерактивного обучения. Форма коллективного обучения. Автор - А. Каменский. Класс делится на две группы: «жокеев» и «лошадей». Первые получают карточки с вопросами, вторые – с правильными ответами. Каждый «жокей» должен найти свою «лошадь». Эта игрушка применима даже на уроках изучения нового материала. Самая неприятная её черта – необходимость всему коллективу учащихся одновременно ходить по классу, это требует определённой сформированности культуры поведения. Прием подходит для систематизации и обобщения знаний на этапе закрепления. Работа содержит готовые карточки к 1,3,8,12,14,15 п

Контрольная работа по учебному разделу «История России с древнейших времён до начала XVI века» 6 класс

День народного единства

Урок-практикум, изучение нового материала с использование рабочей тетради